L’enseignant en APA, une nouvelle profession ?

Lorsque l’on demande à nos Enseignants en APA « Tu fais quoi dans la vie ? », que ce soit dans un contexte professionnel ou lors de dîners entre amis, la réponse « Enseignant en APA » laisse souvent l’interlocuteur dubitatif. Sourcils froncés. Yeux plissés. Immobilisme. Silence.

Tu te demandes aussi ce qu’est un Enseignant en APA ?

« L’enseignant en APA est un professionnel du sport intervenant dans le domaine de la santé, en liens étroits avec le corps médical dans l’accompagnement de ses pratiquants, usagers, bénéficiaires, clients… L’APA c’est l’acronyme d’Activité Physique Adaptée. C’est une activité physique qui est adaptée aux besoins, aux capacités, aux goûts – et c’est très important ! -, aux motivations et aux objectifs de la personne.

L’Enseignant en APA, c’est un professionnel formé à l’université, titulaire d’une Licence STAPS (Bac+3), avec une année de spécialisation en Activité Physique Adaptée et Santé. Ce professionnel est capable d’adapter un grand nombre d’activités physiques pour rendre la pratique sécurisée et plaisante, que l’on soit atteint par une affection de longue durée (ALD), une maladie chronique, en situation de handicap, en perte d’autonomie ou bien portant. »

Généralement, après avoir dit ça, apparaissent encore quelques stigmates : sourcils froncés, yeux plissés, regard interrogateur. Puis suit la question fatidique, souvent formulée avec une voix un peu hésitante pour ne pas heurter : « Et donc concrètement, tu fais quoi ? ».

Très concrètement, au quotidien, l’Enseignant en APA fait :

1. Des bilans en APA : on apprend à se connaître, on passe en revue la situation de santé du pratiquant, ses connaissances en lien avec l’activité physique, ses goûts, ses motivations. On réalise un bilan complet de sa condition physique pour savoir d’où l’on part. Puis on définit ensemble des objectifs à atteindre et un programme d’APA pour y parvenir.
2. Des séances d’APA : individuelles, collectives, à domicile, en extérieur, en entreprise, en établissement de santé… Tous les contextes peuvent se prêter à l’organisation de séances d’activité physique, à condition qu’elles soient adaptées. Ces séances sont le cœur du programme d’APA et permettent d’avancer vers les objectifs définis.
3. Des échanges, réunions et comptes rendus avec ou pour des professionnels de santé afin de leur faire part des besoins en APA et des progrès réalisés par les personnes qu’ils m’ont adressées. En entreprise, c’est plutôt avec des responsables de projets santé, qualité de vie ou handicap ou des responsables QHSE.
4. Des sensibilisations et de l’information autour des bienfaits de l’activité physique dans différentes situations de santé, autour de ce qu’est l’APA et de qui est l’Enseignant en APA. Ces communications s’adressent au grand public, à différents collègues professionnels de santé (médecins généralistes, médecins spécialistes, masseur-kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, diététiciens, psychologues…) ou à des entreprises soucieuses d’œuvrer pour la santé, le bien-être et la qualité de vie de leurs salariés.
5. Des formations et de l’éducation autour de l’APA pour des (futurs) professionnels.
6. De la formation continue et de l’actualisation des connaissances pour rester à jour et proposer des accompagnements efficaces et de qualité pour aider chaque pratiquant à atteindre ses objectifs

Et pour répondre à la question initiale : Enseignant en APA, ce n’est pas une nouvelle profession. C’est une profession qui a plus de 40 ans d’existence (même si on connaît l’importance de l’activité physique pour la santé depuis l’Antiquité), et qui est apparue en lien avec l’augmentation des maladies chroniques et des situations de handicap. Pendant un temps, la dénomination n’était pas homogène : des professionnels faisant le même métier portaient un nom différent. Depuis 2010, c’est l’appellation d’Enseignant en APA (EAPA) qui fait foi.

En résumé :

• L’Enseignant en APA c’est un professionnel du sport, formé à l’université avec une spécialisation en APA pour intervenir dans le champ de la santé
• C’est une profession vieille de plus de 40 ans, apparue en lien avec l’augmentation des maladies chroniques et des situations de handicap, dont l’appellation est stabilisée depuis 2010
• Au quotidien, l’Enseignant en APA encadre avant tout des bilans en APA et des séances d’APA, en s’appuyant sur les besoins, les capacités, les goûts, les motivations et les objectifs de la personne.

J’espère que tu connais mieux l’Enseignant en APA. N’hésite pas à en parler autour de toi !

A très vite,

Korélien